内容摘要：自学考试，成人高考，网络教育和电大都属于成人教育，那么成人教育有哪些用处呢？更多关于2020年云南省远程教育、成人高-考、成人中专、自学考试、在职研等学历提升资讯，欢迎来电咨询！
01
云南开放大学简介
省属公办新型高等学校
人人皆学 时时可学 处处能学
一、学校简介
云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、省教育厅主管，秉承开放办学、服务终身的办学理念，以信息技术为支撑，学历教育塚非学历教育并举，面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。
二、特色优势
（1）参加云南开放大学入学测试后注册入学，无需参加高-考。实行“宽进严出、学分制管理、开放式教学、弹性学制”的学习制度，一次注册，学籍8年有效，较短学习年限2.5年。率全网络学习、练习、测评，随时随地进行课程学习，支持PC手机(安卓、iOS)、iPad多终端学习。
（2）以学生自主学习为主，教师导学、导考为辅。
（3）学习方式灵活便捷，边工作、边学习，有效解決工学矛盾。整合优质教育资源，享受名师教学风采。
（4）属国民教育系列，毕业颁发国家认可的毕业证书，证书可在中国高等教育学生信息网(学信网)查询。
（5）入学资格
专科:具有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校学历。
本科:具有国民教育系列专科及以上学历。
网络教育统考是高起本和专升本学历层次必须要通过的考试，远程教育专科是不需要参加统考的。网络教育统考就是在考生被远程教育学院录-取后需要参加的一些基础课考试，考试科目主要《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门科目，这些就是本科网络学历教育的学生(含高中起点本科、专科起点本科)应参加试点高校网络教育部分公共基础课统一考试。
远程教育的高起专是不需要参加统考的，需要考试的只有高起本和专升本，其统老考考试科目为大学英语、大学语文、高等数学，还有计算机应用基础。统考仍然采用约考的方式，约满为止。如果我们打算进行统考科目的报考的话，一定要提前留意报考的时间，以免错过机会。
网络教育没有研究生的，只有本科。
报名网络教育本科有以下两种情况：
一是考生通过高起点报考本科，
二是专科起点报考远程教育本科。
高起点考生需具有高中文化程度，如中专、高职院校或应届高中毕业百生。专科起点考生报考时需具有国民教育系列大专文凭。报考远程教育本科时，考生需持本人身份证或户口簿、高中(相关毕业证书)或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。度远程教育每年知分为春秋两季招生，春季考生可在每年2月底前报名，秋季考生可在每年8月底前报名。远程教育本科无论是高起点还是专科起点都需要参加全国统考(全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共道基础课全国统一考试)，完成相应学习计划，达到毕业要求者方可毕业，对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。
02
招生专业设置
专业设置
层次 招生专业 科类高中英语
高中语文
76学分高中英语
高中数学
72学分大学英语
#p#分页标题#e#大学语文
大学英语
大学数学
03
开放教育与其他成人学历教育对比
备考知识扩展
成人高考本科《教育理论》考点讲解汇总
考点一：注意的概念，注意的特点和功能。注意的种类及影响因素。
例1(2001年统考试题)
熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( )。
A.无意注意
B.不随意注意
C.随意注意
D.有意后注意
【答案】D
例2(2009年统考试题)
教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的( )。
A.随意后注意
B.注意稳定性
C.有意注意
D.无意注意
【答案】D
例3(2010年统考试题)
辨析题：随意后注意和随意注意都需要付出意志努力。
【答案】错误。
随意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。随意注意是有预定目的，但需要付出意志努力的注意。
例4(2005年统考试题)
辨析题：有预定目的、不需要意志努力的注意是随意注意。
【答案】错误。
有预定目的、不需要意志努力的注意是随意后注意(又称有意后注意)。从特征上讲，它同时具有不随意注意和随意注意的特征。从它具有预定的目的方面看，它类似于随意注意;从它不需要意志努力方面看，它类似于不随意注意。
【评注】
(1)无意注意、有意注意及有意后注意是注意的三个种类，要区分它们的含义。有意后注意指有目的，但不需意志努力的注意。
(2)不同版本的书在注意的分类上提法有不同之处，有的书用有意注意和无意注意的提法，有的书用随意注意和不随意注意的提法，要注意它们的区别。要了解随意后注意与有意后注意是一个意思，随意注意与有意注意是一个意思。
例5(2004年统考试题)
教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的( )。
A.范围
B.稳定性
C.分配
D.转移
【答案】C
例6(2007年统考试题)
学生上完较好节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉地做好上第二节课的准备。这是( )。
A.注意的分散
B.注意的起伏
C.注意的分配
D.注意的转移
【答案】D
例7(2008年统考试题)
在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是( )。
A.指向
B.选择
C.保持
D.分配
【答案】C
例8(2009年统考试题)
驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )。
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
【答案】C
【评注】
注意分配的概念与注意转移的概念要明确，注意分配是人把心理活动指向两种或两种以上的对象或任务上的注意特征。这是一种效率方面的特征。注意的转移是根据新任务的要求，人主动把注意从一种活动对象转移到另一种活动对象上去的注意特性。灵活而又正确的转移，是高效率的基础。
例9(2004年统考试题)
简答题：简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。
【参考答案】(1)客观因素：
①刺激物的新异性。
②刺激物的强度大小。
③刺激物对比的差异大小。
④刺激物的变化和运动。
(2)主观因素：
①符合主体的需要、兴趣和期待的事物，较容易引起人的注意。
②情绪和生理心理状态的影响。
③过去知识经验的影响。
【解析】既然题目要求回答主观和客观因素，就要分别从这两方面回答，而且要点应齐全。
例10(2003年统考试题)
简答题：简述注意的含义、特点与功能。
【参考答案】(1)注意是心理活动的意识倾向特征，指人的心理活动指向并集中于一定的对象。
(2)注意的基本特点是指向性和集中性。
(3)注意的功能是选择功能、整合功能、维持功能和调节功能。
【解析】此题主要考查注意的基本概念，包括定义、特点及功能。此题的注意的含义也就是教材中注意的定义，此外注意是心理活动的意识倾向特征容易被忽略。
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