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只要看懂这俩物理图像,所有此类中考物理题都是小菜一碟

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  无法复读意味着决定了之后人生的走向,是进入理想的高中,还是进入各种职业学校、技校等,根本取决于最后时期的努力了。

  假如觉悟的早,有远大理想的学生必然会加倍努力,让自己之后的人生之路更加广阔、更加充满可挑选性和更多的机会。

  那样,在最后三个多月的中考冲刺复习时间里,对于物理这门课来讲,怎样快速提升物理成绩呢?

  方法有二,也是最关键的两条!

  一是:抓住重难点,巩固落实!

  二是:抓住错题,研究熟、研究透!

  以下面这俩相互结合的中考物理题中的图像为例,我们来看下怎样来突破一类重难点。

  

只要看懂这俩物理图像,所有此类中考物理题都是小菜一碟

 

  关于此类图像题,是初中生们最易出错、最打怵的物理题型之一。

  例如本题, 许多初三的同学们都不能真正读懂图中蕴含的全部含义。

  这种题的理解方法和思路其实都是相通的。

  以本题为例,“F-t”图像被分为三段,“v-t”图像也被分为三段。

  我们先要看清楚纵横坐标及其单位,注意v的单位不是国际单位。然后看明白随着横坐标的变大,纵坐标是怎样变动的。同时要兼顾两个图像,因为这两个图像互为因果,是力与运动的综合图像。

  很显然,两个图像都是分为三段,前两秒,由第一个图像可知,物体受到拉力为4N;由下一个图像可知物体做加速运动,可知此时,物体所受拉力大于滑动摩擦力;2S-6S,由第一个图像可知,物体受到拉力为3N,由下一个图像可知物体做匀速运动,说明物体受力平衡,因此,物体所受拉力等于滑动摩擦力;6S-8S,由第一个图像可知,物体受到拉力为2N,由下一个图像可知物体做减速运动,可知此时,物体所受拉力小于滑动摩擦力!

  如此,全面分析出了物体的受力状况、运动状况。其余的一切就迎刃而解了。

  通过以上分析可知,要顺利解决此类问题,其实并不难,只要按照合理的思路,所有此类中考物理题都是小菜一碟。

  中同学朋友们,为了美好的未来,加油!

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