高考英语复习指导：阅读理解解题核心技巧

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    假如你面前的英语卷子自动翻译成中文，是不是就变成了“早上起来我们应该刷_____ A. 头 B. 手 C. 牙 D. 鞋”的难度？其实，这就是学霸眼中的英语卷。
    所以，假如你想考个高分，最简单（kun nan）的方式就是吞字典，然而我们还如此年轻，如此懒惰，所以肯定要有捷径才行，今日，老师决定给你两个锦囊。
    1.所有线索动笔画出来
    老师在出阅读理解的时候是有套路的。四篇文章通常是一篇记叙文，一篇应用文，一篇议论文，一篇说明文的配置。前两篇是善良的老师用来送分的，后两篇是机智的老师用来挖坑的。假如你在AB篇错得比CD篇还多，你须要检查一下自己的情商，假如ABCD错得都 许多，没错，学渣就是你了，假如CD篇错得比AB篇多，说明你是沉默的大多数。为何会这么的？因为老师出题时候题型设置也是有套路的。
    大体上，阅读理解分成细节题、含义题、推断题、判断题、主旨题五种，其中细节题占大多数。尤其是AB篇以细节题为主，在出细节题的时候，老师会明明白白地在文章千方百计地暗示你答案，就差标粗加注释写“这是答案”了，可是我们为何没看出来呢？因为我们不动笔啊！
    学生们总是相信自己的火眼金睛或者直觉（？），看哪个顺眼选哪个，真正落笔的时候就只能依靠“好像见过”，之后，请各位老老实实地把题干中的重要词画出来，然后回文去找这个词或者它的同义词，然后在当句，或者前后句你就会看到正确选项或者正确选项的同义词。这么一个小小习惯，能够极大地提升你阅读理解的准确率。通过动笔画，你也会发现真假答案的细小区别，我们来看下北京高考的这道题：

 

    2.太大太小太扯
    我们再来看下老师是怎么出主旨题的吧。最先，老师读完一篇文章决定出一道主旨题，假设这篇文章
    第一段讲的是吃苹果对身体好
    第二段讲的是吃菠萝对身体好
    第三段讲的是吃葡萄对身体好
    第四段讲的是吃橘子对身体好
    老师的选项通常是这么设置的。
    A. 吃苹果对身体好。
    B. 吃水果对身体好。
    C. 吃健康食物对身体好
    D. 上老师的课对身体好。
    选啥？
    学生们看出来了吧，单独拿出四个选项，貌似都对，可是我们知道正确选项是B，因为A范围太小，C范围太大，D跟本文无关， 许多学生只看懂了吃苹果的那一段，所以满脑子都是苹果，一下子就选了苹果，另 一部分学生这看懂一点那看懂一点，一看选项好像C提到了，而且C是真理，就选C了。你须要做的是仔细看每一段的首尾句，了解段落的大意，然后再综合首尾段，确定出正确选项，避免入坑。