2020军队文职专业科目教育学特点分析

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2020军队文职专业科目教育学的考试大战已于2020年8月23日落下帷幕，各位考生在经过长期紧张的备考之后终于迎来了实战的一天。那么，针对2020军队文职教育学的考试情况，网校在第一时间给大家进行解析，借此帮助考生们结合分析自己的考情，同时也为备战2021考试的考生们提供指导。

考试在考点分布与试题难度等方面又出现新的变化。综合来看，教育学、心理学、中国教育史部分属于部队文职考试的考查重点，考查分值多，题型广。外国教育史与教育研究方法考查分值相对较少，且考查题型较单一。

下面，通过对此次考试考情进行深入解析，帮助大家多多了解文职考试。我们不难发现今年的考试突出体现了以下几个特点：

一、单项选择题

单项选择题在整体趋势上考查题型比以往更为灵活，也更加偏重对于知识细节性的把控。例如第2题，题干中提到小学二年级要求能正确计算100以内的连加、连减和加减混合运算，主要考查关于教育目的、培养目标、课程目标以及教学目标具体区分。看似考查内容较难，实则是中公课堂考前押中的原题。只要将选项稍加分析，很容易能够区分选项之间的关系。第8题中，考查的是教学过程的特殊体现形式，题型较常态化。总体上看，单项选择题基本保持了近几年细、小、精的考法，题目综合性较强，大家的心理负担也不必太重。

二、材料分析题

今年的材料分析题更多涉及的心理学知识，但考查内容不偏，只要平时多上心，加以理解就可以。例如材料五，小明逐渐对周围环境没了兴趣，产生不合群原因侧面考查了同学们对强迫心理、挫折心理、抑郁心理以及交流心理的区别，考点显而易见。而材料六中，考查小李心理问题的治疗方法相较先前形式更多的是将知识理论注入实践来分析心理问题的治疗方法。总体而言，材料题与往年考查形式相较更附灵活实用。

三、多项选择题

相比往年，今年多项选择题考查更多还是教育学原理性知识，另外中国教育史、外国教育史以及心理学各占一题，更具针对性。而最后一题考查我国学校教育制度类型、结构、层次等特点，综合灵活性强，知识点较简单。

所以今年军队文职教育学专业考查形式总体较灵活多样，但问题难度不大。如果同学们之前有将所学知识仔细复习就会发现，它考的并不难。综合来说今年难度是一个中等偏上的水平，应用性较强，但只要掌握基础知识，在原有基础上结合材料进行理解作答，相信很容易考取满意的成绩。

我们通过以上分析可以得到以下几个结论：第一，主流知识永远是考查的重点，甚至这在某种程度

来说是“真理”;第二，每年都会存在相对灵活抽象的题目，但不必过于担心，主流知识我们仍然可以很好掌握;第三，之后的考试不会仅仅停留在对知识点本身的考查，更多的是运用，贴合实际的运用，这对于我们来说是一个挑战。