按照教育部《关于做好普通高中新课程新教材实行工作的指导意见》，从2019年秋季学期起，我国各省（区、市）普通高中将分步实行新课程、使用新教材。2022年秋季开学，我国各省（区、市）均启动实行新课程新教材。
明年起，北京新高一的同学将使用新教材。近日，北京率先发布了语文新教材部分内容。新的教材“课内外读物建议”增多了《老子》《史记》，要求同学广泛阅读各类古诗词，覆盖先秦到清末各个阶段。此外，古诗文背诵推荐篇目，从14篇（首）增多到72篇（首）。
28日，北京市教委相关负责人介绍，现在普通高中各科目新教材正在组织编写修订，本次课标修订的重点就是加强中华优秀传统文化教育，各科目结合自身特点，丰富充实相关内容，新教材的修订更加贴近“新高考”。
高考综合改革试点省份，能够于2019年秋季学期高一年级起实行新课程、使用新教材。
2018年启动高考综合改革的省份，能够于2019年或2020年秋季学期高一年级起实行新课程、使用新教材。
2019年启动高考综合改革的省份，能够于2019年或2021年秋季学期高一年级起实行新课程、使用新教材。
2020年启动高考综合改革的省份，能够于2020年或2022年秋季学期高一年级起实行新课程、使用新教材。
◎2018年底，完成新课程全员培训工作；
◎2019年上半年开始，分批分步完成新教材培训工作；
◎2022年秋季开学，我国各省（区、市）均启动实行新课程新教材；
◎ 到2025年，新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节。
据北京市教委相关负责人介绍，中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、挑选性必修和选修各个部分。在“课内外读物建议”部分，除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，增多了《老子》《史记》等文化经典著作，要求同学广泛阅读各类古诗文，覆盖先秦到清末各个阶段。此外，明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”。
据北京市教委相关负责人介绍，新教材对同学的要求更高。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇（首）增多到72篇（首），提升了学习要求。
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