随着一年一度的中考结束，初中生下学期将升入高中。如何才能在新的学习阶段取得胜利？
通过对历年
高考的了解、调查和分析，没有思想负担、容易上阵的考生，都取得了非常好的考试成绩，甚至超出了他们的心理预期。拥有良好的心态不是一蹴而就的事情，也就是说，对于刚刚崛起的孩子来说，在进入高中之前，他们必须学会控制自己的心态。
从大多数家长和学生在中考结束后的反应来看，有两个突出的现象。中考成绩优异的学生都是极度兴奋和激动的，这些家长看到自己的孩子能够进入理想的高中也是非常开心的。另一种情况是中考成绩差的学生情绪低落，情绪低落，家长也不高兴，甚至抱怨和指责。
其实中考成绩无非是对初中学习成绩的一种检验。分数不代表未来生活的成败。高中只有三年的学习是至关重要的。虽然中考成绩直接决定了是进入重点还是普通高中，但只要保持良好的心态，努力学习，三年后就有机会进入好大学。
作为父母，他们比孩子更懂得调整心态。他们一定要告诫孩子不要过分关注以往的中考成绩，以免自满、自暴自弃。“对于个别学生心态一时难以调整的情况，除了家长的持续安慰和鼓励，选择报读暑期补习班或寻求心理医生指导也是最有效的手段”。
从中考结束到高中开学，有两个月的假期，可以说是学习习惯和压力的真空地带。也就是说，无论是原来的初中还是即将入学的高中，都不会对学生提出学习要求，也不会对他们进行监督。这让孩子在压力较大的高中学习时，很容易忘记以前的好习惯，不知所措。比如学生上课不爱记笔记，自习课感觉闲，复习没有方向和计划，难以适应高中新的学习环境……这是学生进入高中后普遍存在的问题。"
与初中生相比，除了课程数量和知识难度的增加，高中阶段的学习方式和思维方式也发生了翻天覆地的变化，主要表现在：课程内容的跳跃式增加和抽象思维的增加，尤其是高起点、难度更大的高一数学。
以知识衔接和能力培养为抓手，以培养和辅导学生的思维能力、迁移应用能力和心理控制能力为目标，让学生能学以致用，同时养成终身受益的良好学习习惯。
其实，一方面，一开始就提高衔接班，可以让孩子在夏天形成持续学习的习惯，消除思维松懈的可能；同时结合高一上半学期的教学内容，对初高中的内容进行总结整合，让学生提前学习高一新课程，让他们真正面对高中学习时感到轻松舒适。
