公务员和教师成为毕业生的两大选择，但最近有传言说非师范生将取消教师资格，引起了很多网友的关注。
1月28日，针对第十三届中国人大，官方网站第三次会议第9488号建议中提出的《关于修改教师法有关规定和取消非师范生报考教师条件的议案》，教育部发布回复称，多渠道培养和聘用教师势在必行。
教育部在答复中说，长期以来，国家教师队伍的补充主要来自师范院校的毕业生，各级师范学校已成为培养各级教师的主要基地。整个师范系统为国家基础教育培养了大量人才，是国家基础教育的主要支撑力量。随着教育的发展，特别是九年义务教育的普及，开放式人才管理带来的人员流动性的增加，新老教师交替高峰的到来，教师需要更多高素质、知识面广、教育理念现代、专业技能强的教师，多渠道培养和聘用教师势在必行。
去年10月，人社部公布了2020年第三季度100个职业的排名，其中中国的招聘大于求职，显示中学教育教师和小学教育教师首次进入100个职业的排名。
此外，前瞻产业研究院的资料显示，这些年来，国民教育发展迅速，无论是学校数量还是学生数量都大幅增加。据《2019年我国教育事业发展统计公报》统计，我国各类教育单位不断增加，学前教育学校、义务教育学校、高中教育学校、民办教育学校、高等教育学校、特殊教育学校总数达到71.46万所，同比增长3.10%，增长明显。
同学规模方面，2015-2019年中国各类教育单位同学规模持续增长，2019年中国学前教育、义务教育时期、高中时期教育、民办教育、高等教育等时期同学规模总和达到3.34亿人。
