这里分享个小插曲，我记得前不久，有个小盆友跟我发微信，要进默写群，还没开始的时候，就问我老师能不能请假，背不完咋办？你们有多少自己备考的亲，有给自己找过理由，我要带小孩，我要上班，我要这个，我要那个？难道你在制定计划的时候，不能够考虑那些变量吗？制定计划要适合自己，才叫计划，你制定的计划你做不到，那叫啥，那叫奢望。

　　第二点，坚持。

　　计划，须要坚持，坚持的前提是要有一个合理的作息时间安排。你有没有制定你必须遵守的作息时间表,还是想看书的看会书，不想看书的就玩手机，对自己的作息时间没个规划？假如你是上班族，那上班前的早上6-8点，你是怎么规划的，下班后的，6-10点你是怎么规划的？有吗？坚持了吗？假如你是宝妈，你家小孩的学习时间是什么时候？睡觉时间是什么时候？抛开那些时间以外，你的作息时间呢？

　　说个我自己的例子吧，我之前是早上6点晚上12点，可是这个时间下来，熬夜上火，破相了，后面我就改成了晚上十点半前手机静音睡觉。我不考编，为何这样晚睡哈，是因为有些小盆友老喜欢半夜发微信的那种，熬了一段时间，抗不住了，就手机静音了。从我身上说明的是什么，是坚持有效的作息时间对你来讲很有必要。就是说你要知道你什么时候有时间，什么时候该做什么事，坚持。

　　第三点，效率。

　　有了计划，有了坚持，那就还须要什么？须要效率。所谓效率，在时间管理上是叫限定时间。就是在规定时间内完成规定的事情。比如拿我的主观题默写群来讲，每天都是会去限定量，你要完成这个基础量。而在于我们自己学习的时候，你要规定自己一段时间内要做到什么事情，一般是两个小时为宜，千万不要一个上午，或者一个下午。根据我们的计算两个小时时间长度是最适合的。假如一开始做不到，没事，下次努力就好，这么的话，就会越来越高效，脑子是越用越聪明的。

　　第四点，反馈。

　　有了计划，有了坚持，有了高效，那就须要反馈。所谓反馈，就是检查，总结。这也是线下培训班的优势所在，因为他每天都有教务老师或者教学老师去检查你的学习情况。拿我的两个主观题默写群来讲，一个有学委检查，一个没有学委检查，你觉得两个群的默写质量会一样吗？举个简单的例子来讲，因为有人检查，你最起码字都会认真写，还有每天在有人抠你细节，我想你背书默写的时候都要认真一倍，假如没有反馈的话，反正我默就默了，默的质量，天晓得。我记得最开始古诗文默写的时候，我会去抠每一个人的字在群里@他，可是后面我只是看，不@的时候，默写质量就下来了。

　　这是为何呢？因为人都有惰性，还有人都是自己觉得自己是聪明的，我都会背了，还不会默写？还有人是有天然误区的，有的时候总觉得自己是对的？看到这里的时候，问问自己，备考了这样久，有没有认真地给自己反馈过。

　　第五点，检验。这个很好理解就是检验自己，查缺补漏。

　　有的时候，说起学习方法来每个人都是行家，可是到自己身上有多少人又会因地制宜。关于备考的学习方法，学习作息时间，教综的备考方法，科目的备考方法，公众号里不清楚说了多少次，可是不确定有哪一次能打动你。

　　附：一份教综三轮学习方法：

　　第一轮，叫熟读。（15天）

　　即是你能根据教材，找出教综的点，能画出思维导图，并缕清人物。这个思维导图能够参照上岸学员的也能够参照培训机构的画。二战的童鞋要脱离参照物。

　　第二轮，叫熟记.（30天）

　　这个时候你要把你该背的点，全部背一遍，并要求默写思维导图。

　　第三轮，叫冲刺.（7天）

　　你能根据任意一个点，串出一大片知识点，而那些都能默写。

　　每一轮的要求：

　　第一轮;要求多写，好记性不如烂笔头

　　第二轮:要求细背，能背多细背多细，思维导图要能默写的很流畅

　　第三轮:要求几个点对比，每个点不一样，易混易淆的都能有区分

　　每一轮的刷题：

　　第一轮:不要求你刷多少题，建议你刷 一部分基础题库，让你对概念有认知就行。第一轮不建议刷那种转了几个弯的题目，很容易把自己整晕。

　　第二轮:不要求刷题（这里不是说不能够刷，能够刷）可是不建议