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钢琴教学设计

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钢琴教学设计(图1)


  1、认识钢琴,学习折钢琴技巧。

  2、锻炼孩子的手眼协调能力,培养孩子们的细心、耐心和动手能力。

  重点、难点:

  学习折钢琴技巧

  活动准备:

  正方形彩纸、课件

  活动过程:

  1、导入新课

  1、课件出示钢琴图,让孩子们欣赏

  2、大家会弹钢琴吗?想折一架钢琴吗?

  3、教师板书:《钢琴》

  2、讲授新课

  1、教师出示折钢琴实物图。

  2、小组讨论折钢琴方法。

  3、教师一边讲解折钢琴方法一边示范。

  1)、选取一张彩色的正方形纸,平铺在桌面上。

  2)、将正方形的`彩色纸沿着中线对折一次,折成一个长方形的形状。

  3)、再将长方形的彩色纸沿着短边对折一次,使两条短边重合压实,再展开,找到中线。

  4)、将两条短边分别向中线处对折,压实,底面形成了一个小的正方形,上面是两个长方形。

  5)、将上方的其中一个长方形从缝隙中向内拉开,并压实,形成一个像小房子的形状。

  6)、再将另外一个长方形也是从缝隙中向内拉开,压实,两边呈对称的图形。

  7)、将图形下方中间的两个长方形(底部是一个正方形)部分向上折起 。

  8)、再将刚才折上去的长方形部分,沿着上沿三分之一的地方向下折回来 。

  9)、最后将两次的梯形部分沿着有折痕的地方(两侧分别向内四分之一处)折起来,然后将刚才折的中间部分放下来,变成一个立体的图形。这样,一架钢琴就做好了。

  4、学生动手操作,教师巡回指导

  要求:保持教室安静,要坐端正。

  3、评价作品

  将折的好的作品给予表扬,折的稍次的作品进行鼓励,希望下次折好。

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