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教师资格、教师招聘笔试练习

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  综合素质

  1.教师的教育人际关系,最关键的是教师与()的关系。

  A.教育

  B.媒体

  C.领导

  D.同学

  【答案】D。网校解析:教师与同学的关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最关键的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。

  2.班主任熊老师在翻看同学王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学之后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了同学的()

  A.隐私权

  B.人身自由权

  C.名誉权

  D.内心自由权

  【答案】A。网校解析:隐私权指同学有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的数据或生活行业。教师不应该随意宣扬同学的缺点和隐私,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁同学的信件、日记等。

  3.孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者()

  A.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦

  B.喜欢学习,喜欢交谈

  C.不厌倦学习,不厌倦帮助他人

  D.不断学习,吸取更多知识营养,教育同学不厌其烦,循循善诱

  【答案】D。网校解析:不断学习,吸取更多知识营养,教育同学不厌其烦,循循善诱

  4.提出“劳动是财富之父,土地是财富之母”的是()

  A.威廉·配第

  B.亚当·斯密

  C.大卫·李嘉图

  D.卡尔·马克思

  【答案】A。网校解析:威廉·配第提出“劳动是财富之父,土地是财富之母”。威廉·配第(WilliamPetty,1623—1687年)是英国古典政治经济学创始人、统计学家。他的主要贡献是首先提出了劳动决定价值的基本原理。

  5.遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象,这类现象产生的原由是()。

  A.有不同的“父母”的原由

  B.基因的重组或突变

  C.不同的生物之间的融合

  D.目前还没有确切的答案

  【答案】B。网校解析:基因的重组与突变造成变异和物种演化。

  6.《蓝色多瑙河》的作者是()。

  A.理查•施特劳斯

  B.约翰•施特劳斯

  C.柴科夫斯基

  D.舒伯特

  【答案】B。网校解析:《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰•施特劳斯最负盛名的圆舞曲作品,被誉为“奥地利第二国歌”。

  【点拨】《蓝色多瑙河》的作者是小约翰•施特劳斯,他是老约翰•施特劳斯(同为作曲家)的长子,是奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、施特劳斯家族的杰出代表者,被世人誉为“圆舞曲之王”。

  7.人类早期文明首先诞生于亚非区域的大河流域,那样,尼罗河流域古代埃及文明的象征是()

  A.空中花园

  B.金字塔

  C.汉谟拉比法典石柱

  D.长城

  【答案】B。网校解析:金字塔是古埃及文明的象征,空中花园、汉谟拉比法典石柱属于古代巴比伦文明,长城则是中国文明的象征。

  教育知识

  1.有些同学习惯用有格作业纸,仅有这么他们的作业才能写得比较整齐,这体现出教育心理学中( )的认知风格。

  A.场独立型 B.场依存型

  C.数据的继时加工性 D.数据的同时加工性

  【答案】B。解析:具有场依存型认知风格的人在加工数据时,对外在参照有较大的依赖倾向,他们的心理分化水平较低,处理问题时往往依赖于“场”。有些同学习惯用有格作业纸,仅有这么他们的作业才能写得比较整齐,这说明同学对于外在参照有较大的依赖倾向,属于场依存型。

  2.下列教学方法属于变式的是( )。

  A.张老师在讲解海洋动物的概念时,列举了金枪鱼、海虾、海星等海洋动物的例子

  B.王老师在讲解锐角三角形与钝角三角形的概念时,通过比较两者的异同帮助同学了解二者的差异

  C.李老师通过反证法证明了勾股定理

  D.于老师在讲解圆的概念时,用红色粉笔将概念的重要词圈出来

  【答案】A。解析:变式指概念的正例(一定例证)在无关特征方面的具体变动,也就是通过维持概念的重要特征而变动这些非重要特征,从而构成的表现形式不同的例证。

  3.“黑板擦就是用来擦黑板的”,我们常常把某种功能赋予某种物体的倾向称为( )。

  A.定势 B.知觉

  C.功能固着 D.问题表征

  【答案】C。解析:人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下,人们不容易摆脱事物用途的固有观念,从而立即影响问题解决的灵活性。

  4.小斌经常想“我为何要活着”“人活着是为了什么”这么的问题,每天都想 许多遍,明知道没必要却控制不住自己的大脑,以致小斌很痛苦。小斌的心理问题属于( )。

  A.强迫症 B.焦虑症

  C.抑郁症 D.恐惧症

  【答案】A。解析:强迫症即强迫性神经症,是一种神经官能症。强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情;强迫行为指当事人反复去做他不期望执行的动作,假如不这么想不这么做,他就会感到极度焦虑。小斌的心理问题属于强迫症中的强迫观念的表现。

  5.对道德行为具有定向调节作用的是( )。

  A.道德意志 B.道德情感

  C.道德动机 D.道德认知

  【答案】D。解析:道德认知是个体道德的基础,是道德情感、道德意志产生的依据,对道德行为具有定向的意义,是行为的调节机制。

  6.教师成熟的标志是自觉关注( )。

  A.教师 B.生存 C.同学 D.教材

  【答案】C。解析:福勒和布朗将教师成长分为关注生存、关注情境和关注同学三个时期。能否自觉关注同学是衡量一个教师是否成熟的关键标志之一。

  7.儿童发现塑料奶嘴须要不同的口舌活动,从而改变自己的吸吮行为以适应新环境。这是一种( )行为。

  A.同化 B.顺应 C.分裂 D.语言

  【答案】B。解析:顺应是指当有机体不能借助原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应新刺激。

 

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