通过数学课的教学，使同学切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养同学的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。这里给各位分享 一部分关于初二数学教师计划5篇，供各位参考。

初二数学教师计划1

一、指导思想

在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使同学切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养同学的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

二、学情分析

本期我继续授八(二)班数学，本班同学数学成绩两极分化比较严重，许多学生基础很差，问题较严重。在上学期镇组织的期末统考中，本班数学只是位列中上游，要在本期获得理想成绩，师生需加倍努力，补缺补差，注重方法，夯实基础。

三、教材分析

本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：

第十六章二次根式

本章是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。

第十七章勾股定理

直角三角形是一种特殊的三角形，它有不少关键的性质，如两个锐角互余，30度角所对的直角边等于斜边的一大半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条非常关键的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，第二节介绍勾股定理的逆定理。

第十八章平行四边形

本章的主要内容是认识平行四边形及几种特殊的四边形，通过对图形的操作或度量，让同学直观认识图形的性质，通过逆命题的猜想、操作验证和逻辑推理的证明等过程，让同学理解并掌握几种图形的判定方法，提升数学思维能力。

第十九章一次函数教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

本章的主要内容是函数的基本知识，以及一次函数的图象、性质和简单应用。函数是数学中关键的基本概念之一，它揭示了现实世界中数量相互依存和变动的实质，是刻画和研究现实世界变动规律的关键模型。本章是学习函数的入门，也是进一步学习函数的基础。

第二十章信息的分析

本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义，学习怎样借助那些统计量分析信息的集中趋势和离散状况，并通过研究怎样用样本的平均数和方差估计整体的平均数和方差，进一步体会用样本估计整体的思想。

四、教学目标和要求

注重基础知识的教学和基本能力的培养，面向全体同学，缩小两极分化，尽力使后进生能迎头赶上，大面积提升教学质量。

五、提升教学质量的主要措施

1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真讲课，批改作业，认真辅导，认真制作测试考卷，也让同学学会认真学习。

 

2、引导同学积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让同学体会学习的快乐，享受学习。

引导同学写小论文，写复习提纲，使知识来源于同学的构造。

 

初二数学教师计划2

一、指导思想

教育同学掌握基础知识与基本技能培养同学的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使同学逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

二、学情分析

八年级是初中学习过程中的重要阶段，同学基础的好坏，立即影响到将来是否能升学。，同学思维非常活跃，但后进面较大，有少数同学不上进，思维不紧跟老师。在学习能力上，同学课外主动获取知识的能力较差，应在合适的时候补充课外知识，拓展同学的知识面，提高同学素质;在学习态度上，绝大部分同学讲课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个同学对数学处于一种放弃的心态，同学的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，部分同学不具有，须要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。

三、教学目标

1.知识与技能目标